Logopeda por la Universidad Pontificia de Salamanca y formada anteriormente como Maestra de Educación Infantil. Inicio mi práctica profesional en 1994 que se desarrolla hasta la actualidad de forma paralela en ambos ámbitos, educativo y sanitario. Esta doble perspectiva y mi amplia experiencia me aportan una amplia visión de las necesidades de la población tanto infantil como adulta.
Experiencia en Atención Temprana de Servicios Sociales, continuando con este colectivo en el contexto clínico, en Comunica. Logopeda con población infantil, con especial atención a los trastornos de inicio en la infancia y personas sordas e hipoacúsicas.
Formación como Especialista en Adopción y Acogimiento. Intervención específica en el ámbito de la comunicación, lenguaje y aprendizajes con niñas, niños y adolescentes que han sufrido adversidad temprana, atendiendo a sus necesidades emocionales, personales, sociales.
La motivación para acompañar a cada persona y sus familias en las necesidades derivadas de las dificultades de comunicación y lenguaje, me llevan a formarme a través del Postgrado en Promoción de la Resiliencia. La intervención con familias se convierte en una pieza clave de nuestro modelo terapéutico.
Amplia formación, entre otras, Terapia auditivo verbal, TEA (trastornos del espectro del autismo), TDL (trastornos del desarrollo del lenguaje), deficiencia auditiva, SACs (sistemas aumentativos de comunicación), LSE, adversidad temprana, intervención familiar.
Formadora para los sectores sanitario y educativo en Voz, Atención Temprana, Deficiencia auditiva, Desarrollo cognitivo y adversidad temprana, adopción y acogimiento, Trastornos del Desarrollo del lenguaje, Escuelas de familias.
La capacidad humana para desarrollar su potencial a lo largo del ciclo vital, hace que la intervención con población adulta y anciana, tenga especial relevancia en mi trabajo.
He tenido el placer de colaborar en las publicaciones de la Guía didáctica en materia de adopción para Educación,publicada por la Junta de Castilla y León y en la revisión pedagógica del Manual de recomendaciones para la búsqueda de orígenes de CORA -Coordinadora de asociaciones de adopción y acogimiento-, así como en cuentos dirigidos a la primera infancia.
Siempre en constante aprendizaje.
Logopeda colegiada por el Colegio profesional de Castilla y León 09/250
