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LAS COSAS DEL PEQUE 2017. FERIA DE MUESTRAS -VALLADOLID-

LAS COSAS DEL PEQUE 2017. FERIA DE MUESTRAS -VALLADOLID- 970 400 administrador

Este año, en Comunica, hemos querido acercarnos a todas las familias que quieran compartir con nosotros Las Cosas del Peque 2017, en la feria de Muestras de Valladolid.

Este fin de semana, estaremos allí para que puedas consultarnos cualquier cuestión relacionada con el desarrollo de la comunicación y el lenguaje de tu hijo o hija, con sus aprendizajes, con su adquisición del lenguaje. Nuestro psicólogo Gabriel Labajo Rodilana atenderá tus dudas o  preocupaciones respecto a su desarrollo psicológico. Estamos para escucharte.

Por las mañanas,  de 11 a 13h nos acompañará Samuel Velicia, optometrista de Neovisual, quien os podrá comentar la importancia de la visión binocular. Las dificultades de visión inciden negativamente en la lectoescritura. En Comunica lo sabemos, por ello hemos establecido una colaboración Comunica-Neovisual, para dar respuesta eficaz desde la optometría y desde la psicopedagogía; para que los problemas de lectoescritura de tu hijo o hija tengan solución.

El sábado por la tarde contaremos con Líbera Teatro que nos traerá Cuentos Interactivos: El Payaso Piticli. Para edades comprendidas entre los 3 y los 12 años.

El domingo, os proponemos la charla: «Cuentos para estimular el lenguaje», por Nati Bueno Basurto, logopeda y coordinadora de Comunica.

Agradecemos a Cuca Landinez y al Equipo Profesional de la Feria de Muestras,  la complicada organización de este evento, del que seguro disfrutaréis.

Os esperamos.

Bienvenido 2017

Bienvenido 2017 1200 974 administrador

Cualquier momento puede ser positivo para hacer un balance, para analizar evoluciones, progresos, necesidades, cambios. Cualquier momento puede ser bueno para echar la vista atrás y la mirada al futuro. Y éste, es el momento por excelencia.

Habéis sido  muchas las personas y familias que habéis confiado en nuestro Equipo durante este año pasado. Durante este año, vuestros objetivos han sido nuestros objetivos, vuestros sueños nuestros sueños. Hemos tratado de ser vuestro soporte, vuestro apoyo en las situaciones más difíciles, vuestro aliento, vuestro motor. Nos sentimos motores de cambio. Disfrutamos y crecemos con ello.

Vuestros resultados, vuestras metas conseguidas nos dan energía para continuar esta aventura con todos vosotros.

Este año recién cerrado ha sido sin duda un año más de aprendizajes, de formación, de éxitos; un año en el que hemos podido compartir nuestras experiencias con otros profesionales. Nuestros pilares siguen siendo la Psicología, la Logopedia, la Educación Especial y la Formación.

Queremos agradeceros una vez más vuestra confianza. Queremos transmitiros una vez más que este 2017 que acaba de comenzar es para cada uno de nosotros y nosotras un reto que continúa. 

365 oportunidades para trabajar por tus objetivos

Bienvenido 2017

ESCUELA DE FAMILIAS: CRECIENDO JUNTOS

ESCUELA DE FAMILIAS: CRECIENDO JUNTOS 1200 974 administrador

Te proponemos una Escuela de Familias distinta para familias inquietas.

Te proponemos un espacio para el conocimiento, el desarrollo de las habilidades parentales y las estrategias que favorezcan un desarrollo pleno de tu hijo o hija.

Los retos que vamos a abordar como padres y madres son, con mucho, los más complejos a los que vayamos a enfrentarnos.

Queremos estar preparados. Queremos disfrutar de la aventura de ser familia.

Queremos crecer con nuestros pequeños.

Hemos preparado una Escuela para Familias con niños y niñas entre 1-4 años en la que bucearemos a través del desarrollo infantil, hablaremos de comunicación en familia, estimulación del lenguaje, el juego, la importancia de la narrativa, de los cuentos, la inteligencia emocional, las inteligencias múltiples, la resiliencia infantil y familiar. Siempre en el contexto de una educación respetuosa. Todo ello en el agradable ambiente de la del Viejo Coso, con quien realizamos esta actividad.

Os adjuntamos la presentación de la actividad.

ESCUELA DE FAMILIAS

TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE. DE LA EVALUACIÓN A LA ACCIÓN.

TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE. DE LA EVALUACIÓN A LA ACCIÓN. 1200 974 administrador

El pasado 27 de Octubre hemos tenido el placer de compartir una Jornada sobre Trastornos Específicos del Lenguaje con los Equipos de Orientación Psicoeducativa de Valladolid organizada por la Dirección Provincial de Educación de Valladolid.

La Jornada se dividió en dos partes. La primera a cargo de Gabriel Labajo Rodilana, analizó y profundizó en la valoración y diagnóstico diferencial de los Trastornos específicos del lenguaje, con una revisión crítica de la situación actual. La segunda, «De la evaluación a la acción», realizada por Nati Bueno Basurto propuso estrategias de evaluación funcional para la intervención global, realizó un análisis descriptivo del lenguaje en niños y niñas con TEL  e indagó en distintos modelos terapéuticos utilizados, presentando así mismo estrategias eficaces para una intervención basada en un modelo ecológico-sistémico.

La propuesta, eminentemente práctica, se sustenta sobre las bases teóricas de un profundo conocimiento de los Trastornos Específicos del Lenguaje y  la experiencia profesional de más de 25 años en la atención clínica y educativa directas.

Fue también un placer volvernos a encontrar con tantas compañeras y compañeros de los Equipos Psicopedagógicos  con quienes compartimos un camino común.

Agradecemos una vez más a la organización, la confianza depositada en nuestro trabajo.

TEL EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO GABRIEL LABAJO RODILANA

TEL DE LA EVALUACIÓN A LA ACCIÓN NATI BUENO BASURTO

Recursos interesantes para comprender y trabajar con niños y niñas con Trastornos del lenguaje:

Guia_TEL

Guía elaborada por la Asociación TEL de Galicia -ATELGA- y el Colegio Profesional de logopedas de Galicia.

www.arasaac.org

Recurso imprescindible para la comunicación aumentativa

www.aprendicesvisuales.org

Cuentos con pictogramas: Colección Aprende y Colección Disfruta, para aprendices visuales

CRECIENDO JUNTOS

CRECIENDO JUNTOS 150 150 administrador

CONCURSO DE NAVIDAD, COMUNICA 2016

CONCURSO DE NAVIDAD, COMUNICA 2016 150 150 administrador

«Todos los niños nacen artistas. El problema es cómo seguir siendo artistas al crecer.» (Pablo Picasso)

Estos han sido los ganadores de nuestro concurso de Navidad:

Alonso 2 años, 10 meses y Víctor, 7 años.

Gracias a todos por vuestra participación. ¡Sois geniales!COMUNICA VALLADOLID NAVIDAD CONCURSO DIBUJO 1 CONCURSO NAVIDAD COMUNICA VALLADOLID

TALLERES DE COMUNICACIÓN

TALLERES DE COMUNICACIÓN 150 150 administrador

«No sabrás todo lo que valgo hasta que no pueda ser junto a ti, todo lo que soy»

Gregorio Marañón (1887-1960)

 

Una vez más, en Comunica,  iniciamos nuestros Talleres de intervención con la finalidad de trasvasar, generalizar, facilitar el uso de  las habilidades lingüísticas, comunicativas, sociales adquiridas en las sesiones de intervención a situaciones habituales con el adulto y con los iguales.

Esta es nuestra propuesta:

Talleres de Habilidades Comunicativas y Lingüísticas 

Talleres de Habilidades Sociales

Talleres de Lenguaje: «Cuento contigo»

Talleres específicos para mejorar el lenguaje y la comunicación en niños y niñas adoptados.

Talleres de iniciación a la lectura: «Leo-veo»

Contamos con grupos de distintas edades y nos adaptamos a las distintas necesidades individuales y grupales.

Consúltanos a través de nuestro correo electrónico.

 

Vínculo y adopción.

Vínculo y adopción. 150 150 administrador
"En este vínculo que hay entre vosotros está vuestra fuerza... pero también vuestra mayor debilidad" 
-Laura Gallego García- escritora

El Equipo de Agintzari, artífice y anfitrión en el encuentro de la pasada semana en Bilbao ha resumido
de forma magistral los objetivos del mismo:

Compartir proyectos, ideas, experiencias
La conexión emocional como objetivo
La red como apoyo clave: un modelo para comprender, prevenir y abordar las rupturas en adopción

Adolescencia, familia, adopción, vínculoautoconcepto, trauma, diagnóstico, intervenciónemoción ,
conexión, atención psicosocial; son algunas de las cuestiones que nos ocuparon a distintos
profesionales que trabajamos con niños, adolescentes y jóvenes adoptados.

Desde Comunica continuamos apostando por la formación, la innovación y el conocimiento.

Felicidades a la organización.

 
Prevenir rupturas del vínculo en la adopción, la red como soporte

Estimulación temprana y familia

Estimulación temprana y familia administrador

“Ayúdame a hacerlo por mí mismo”
María Montessori (1870,1952)

Recientemente hemos podido compartir con un grupo de familias Estrategias para estimular el desarrollo de la comunicación y el lenguaje en Atención Temprana en el contexto familiar.
Una oportunidad para crear con nuestros bebés.
Una oportunidad para creer en ellos.
Una oportunidad para crecer con ellos.
Una oportunidad para aprender de ellos.
Nuestro agradecimiento a todo el equipo profesional de la Escuelita del Viejo Coso por su implicación y tarea; y a Lucía E. Duvá, su directora, por su iniciativa.
Crear contextos, situaciones, propuestas, que permitan desarrollar las emergentes capacidades de cada bebé es, sin duda, uno de los pilares en los que basamos la Atención Temprana y el trabajo con familias en Comunica.

Comunica en la Facultad de Educación

Comunica en la Facultad de Educación administrador

Si tu única herramienta es un martillo, tiendes a tratar cada problema como si fuera un clavo.
Abraham Maslow (1908-1970)

El pasado 20 de Mayo tuvimos la oportunidad de compartir en la Facultad de Educación y Trabajo Social de Valladolid, experiencias, estrategias y propuestas de intervención con el alumnado de Grado de Educación Infantil.
La finalidad de esta iniciativa de la profesora del Dpto. de Didáctica e la Expresión Musical, y Plástica; Sara Pérez López, no es otra que acercar la realidad educativa a las aulas de la Facultad.
Comprender la heterogeneidad y la diversidad en las aulas de infantil es clave para una respuesta educativa ajustada y de calidad.
Aceptar y asumir el reto de la Educación Infantil con el alumnado con Deficiencia auditiva, Trastornos del Espectro Autista, Trastornos Generalizados del Desarrollo, Retrasos del lenguaje… por citar algunos ejemplos; requiere Actitud, Aptitud y Formación.
Bajo el título “Oigo y olvido, veo y recuerdo, hago y comprendo” planteamos una charla que esperamos que haya aportado algunas respuestas y las dudas suficientes y necesarias para provocar cambios.
Nuestro agradecimiento a Carlos Moriyón Mojica, Decano de la Facultad, por su acogimiento, su implicación y su lucha constante por la superación del alumnado y por supuesto a Sara Pérez por su amable invitación.
Desde Comunica sabemos que la formación es la base para la acción.

Comunica

Número de inscripción en el registro de centros, servicios y establecimientos sanitarios de Castilla y León 47-c24-0035

Dirección

Paseo de Isabel la Católica, 5,
1º DCHA
Valladolid

Contacto

983 34 35 55
654 17 88 44
comunica@comunicavalladolid.com

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